Ketensturing/Bouwstenen voor ketensturing/leercirkel: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(met nojnclude zodat je pagina beter kunt enbedden) |
(met navigatieblok) |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
<noinclude>{{Ketensturing}} | <noinclude>{{Ketensturing}}{{Ketensturing navigatieblok}} | ||
{{Bouwsteen Ketenbesturing inleiding}} | {{Bouwsteen Ketenbesturing inleiding}} | ||
=De leercirkel= </noinclude> | =De leercirkel= </noinclude> | ||
Huidige versie van 21 mrt 2018 om 17:34
|
Onderdeel van Ketensturing
|
Bouwstenen voor ketensturing bieden concrete handvatten om de pijlers, en daarmee het fundament voor ketensturing vorm te geven. In bouwstenen voor ketensturing worden 18 bouwstenen beschreven.
De leercirkel
Een ‘lerende organisatie’ draagt bij aan een succesvolle keten. Dialoog, reflectie en feedback kunnen ingezet worden om de uitwisseling van kennis en kunde te intensiveren. Leercirkels, waarin ingezoomd wordt op bepaalde (problematische) aspecten van de keten(samenwerking) kunnen dit ondersteunen. Leercirkels zijn interactieve sessies waarin naast een inhoudelijke uitwisseling van kennis ook de procedurele, relationele en culturele aspecten aan de orde komen.
| De wereldkampioen leercirkels in ketens is Toyota. Toyota eist van toeleveranciers dat zij in verschillende groepen participeren waarbij zij onderling kennis uitwisselen. Dit kan bijvoorbeeld gaan over thema’s als kwaliteit, milieu of innovatie. In de leercirkels gaan de verschillende spelers in de keten bij elkaars organisatie op bezoek om te zien hoe zo’n thema door anderen wordt opgepakt. Op die manier wordt kennisoverdracht in de keten georganiseerd. |