MIM toegepast op het Kernmodel Onderwijsinformatie en het Register Instellingen en Opleidingen: verschil tussen versies

Uit NORA Online
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(Pagina aangemaakt op verzoek van Marieke)
 
(afbeeldingen Henk toegevoegd)
(4 tussenliggende versies door 3 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
{{Gegevensmanagement|auteurs=Marcia van Oploo, Martijn van Wisse, Jacob Molenaar
<noinclude>{{Gegevensmanagement|auteurs=Marcia van Oploo, Martijn van Wisse, Jacob Molenaar
|status=DISCUSSIEVERSIE|feedback=jacob@jacobmolenaar.nl}}
|status=DISCUSSIEVERSIE|feedback=jacob@jacobmolenaar.nl}}{{Placeholder gegevensmanagement}}</noinclude>[[Categorie:Over Gegevenswoordenboeken]][[Categorie:MIM toegepast op bestaand gegevenswoordenboek]]


== Het Kernmodel Onderwijsinformatie en het Register Instellingen en Opleidingen ==
== Het Kernmodel Onderwijsinformatie en het Register Instellingen en Opleidingen ==
...volgt nog...
 
[[Afbeelding:MIM onderwijs1.jpg|thumb|none|500px|alt=Op deze afbeelding zie je de vijf onderdelen van het MIM: begrippenmodel, conceptueel informatiemodel, logisch informatiemodel, technisch datamodel en register. Naast de onderdelen van het MIM worden de onderdelen van KOI, Herziene Kwalificatiestructuur MBO en OSO getoond waardoor je kunt zien welk van de onderdelen op welke laag van het MIM fungeert.]]
 
[[Afbeelding:MIM onderwijs2.jpg|thumb|none|500px|alt=Op deze afbeelding wordt laten zien welke relaties het gegevenswoordenboek DUO, het RIO en het MIM met elkaar hebben. Het RIO en het MIM hebben dezelfde onderdelen, met als uitzondering dat het Begrippenmodel van het MIM bij RIO het onderdeel Conceptenboek is. Het Gegevenswoordenboek DUO bevat ook het onderdeel Conceptenboek en op de laag van het Logisch Informatiemodel (MIM) de Gegevensgroepen, gegevenstypen en enumeraties.]]

Versie van 27 mrt 2019 11:18


Gegevensmanagement
Onderdeel van
Thema's
Contact
Arjen Santema
jacob@jacobmolenaar.nl
Status
Actueel
Auteurs

Marcia van Oploo, Martijn van Wisse, Jacob Molenaar

De Expertgroep Gegevensmanagement heeft het onderwerp van deze pagina genoemd als onderdeel van het thema Gegevensmanagement. De pagina heeft echter op het moment nog geen vulling. Keer op een later moment terug om het resultaat te zien, of neem contact op met de trekker van dit onderdeel door in het kader rechts op het mailadres achter Feedback: te klikken.

Het Kernmodel Onderwijsinformatie en het Register Instellingen en Opleidingen

Op deze afbeelding zie je de vijf onderdelen van het MIM: begrippenmodel, conceptueel informatiemodel, logisch informatiemodel, technisch datamodel en register. Naast de onderdelen van het MIM worden de onderdelen van KOI, Herziene Kwalificatiestructuur MBO en OSO getoond waardoor je kunt zien welk van de onderdelen op welke laag van het MIM fungeert.
Op deze afbeelding wordt laten zien welke relaties het gegevenswoordenboek DUO, het RIO en het MIM met elkaar hebben. Het RIO en het MIM hebben dezelfde onderdelen, met als uitzondering dat het Begrippenmodel van het MIM bij RIO het onderdeel Conceptenboek is. Het Gegevenswoordenboek DUO bevat ook het onderdeel Conceptenboek en op de laag van het Logisch Informatiemodel (MIM) de Gegevensgroepen, gegevenstypen en enumeraties.
Overgenomen van "https://www.noraonline.nl/index.php?title=MIM_toegepast_op_het_Kernmodel_Onderwijsinformatie_en_het_Register_Instellingen_en_Opleidingen&oldid=33556"