NL LOM
FS:Nl-lom
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Deze gegevens zijn afkomstig van https://www.forumstandaardisatie.nl/open-standaarden/Nl-lom
3-12-2024: Het Overheidsbrede Overleg Digitale Overheid (OBDO) heeft op 28 november 2024 ingestemd met het Forum-advies om NL LOM niet meer te verplichten, maar aan te bevelen aan de overheid door deze te verwijderen van de ‘Pas toe of leg uit’-lijst van het Forum Standaardisatie en te plaatsen op de lijst aanbevolen standaarden.
Beschrijving | |
---|---|
NL LOM is een Nederlandse specificering van een Europese afspraak. Het beschrijft welke metadata (dat zijn 'labels' voor het beschrijven van gegevens) toegekend moeten worden aan educatief materiaal. Bijvoorbeeld de auteur, uitgeverij, taal enzovoorts. Dankzij de metadata wordt het lesmateriaal makkelijk vindbaar en vergelijkbaar. Het stimuleert hergebruik in de educatieve en ook culturele sector. | |
Status | |
Lijst status | Aanbevolen |
Functioneel toepassingsgebied | NL LOM kan toegepast bij de metadatering van content die ontsloten wordt ten behoeve van educatieve doeleinden. |
Organisatorisch werkingsgebied | Nederlandse overheden (Rijk, provincies, gemeenten en waterschappen) en instellingen uit de (semi-) publieke sector. |
Aanvullende verplichtingen | |
Europese status (MSP) | Nee |
Nut en werking | |
Typering | |
Nut | Door het metadateren van onderwijsmateriaal is zowel het eigen materiaal als het materiaal van anderen (beter) terug te vinden en op verschillende plekken beschikbaar. Dit bevordert de herbruikbaarheid van onderwijsmateriaal. |
Werking | In NL LOM staat beschreven welke metadata toegekend moeten worden aan educatieve content om de vindbaarheid en vergelijkbaarheid van leermateriaal te vergroten. Metadata beschrijven in dit geval de kenmerken van leerobjecten. Te denken valt aan auteursgegevens, titel, uitgever, taal, en dergelijke. Deze afspraak is gemaakt voor de sectoren primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. NL LOM is een Nederlands toepassingsprofiel van de internationale standaard IEEE-LOM. Het is voornamelijk een semantische standaard, al zijn er ook technische kenmerken. |
Relatie met andere standaarden | |
Domein | |
Trefwoorden | Metadata, Leermateriaal |
Gangbaar | |
Detailinformatie | |
Volledige naam | Nederland - Learning Object Metadata |
Versie | 1 |
Specificatiedocument | https://www.edustandaard.nl/standaard_afspraken/nl-lom/nl-lom-versie-1-01/ |
Beheerorganisatie | EduStandaard |
Community | |
Hulpmiddelen | * Meer informatie is te vinden op de NL LOM wiki van Surfnet
|
Conformiteitstest | |
Praktijkvoorbeelden | |
Toetsingsinformatie | |
Toelichting bij opname | In eerste instantie is door een expertgroep gekeken naar de standaard ‘Content Zoekprofiel’. Een standaard van Stichting Kennisnet voor het primair en voortgezet onderwijs. Het bleek dat er ook de standaard ‘LoreLOM’ van Surf Foundation bestaat voor het hoger onderwijs. Door de sector is vervolgens aangegeven dat één standaard is voor educatief materiaal wenselijk is. Op aandringen van het Forum zijn beide standaarden samengevoegd tot één nieuwe standaard: NL-LOM. |
Adoptieadviezen | |
Uitstekend beheer | Nee |
Documentatie | |
Datum van aanmelding | |
Datum van besluit | 2011-05-29 |
Overig | |
Waarvoor geldt de verplichting | Bij de aanschaf of bouw van ICT systemen voor het publiceren en vindbaar maken van onderwijsmateriaal. |
Toelichting | NL LOM en OAI-PMH werken nauw met elkaar samen bij het ontsluiten en metadateren van onderwijsmateriaal. OAI-PMH is een standaard voor het verzamelen van metadata uit repositories (een bibliotheek met documenten of objecten) en in NL LOM staat beschreven welke metadata toegekend moeten worden aan educatieve content. |
Aandachtspunten | |
Advies aan beheerder | |
Sjabloon-bestektekst | |
CPV-code(s) | |
Leveranciers |
- 20240614-Expertadvies-NL-LOM-verwijderen (Expertadvies,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/BFS/3-lijsten/standaarden/nl-lom/20240614-expertadvies-nl-lom-verwijderen.pdf,PDF Document)
- 20240826-verslag-reacties-consultatie-NL-LOM-verwijderen (Consultatie,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/BFS/3-lijsten/standaarden/nl-lom/20240826-verslag-reacties-consultatie-NL-LOM-verwijderen.pdf,PDF Document)
- 20241002-Forumadvies-NL-LOM-verwijderen (https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/BFS/3-lijsten/standaarden/nl-lom/20241002-Forumadvies-NL-LOM-verwijderen.pdf,PDF Document)
- Aanmeldformulier-CZP.pdf (Aanmelding,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/Downloads/Bijlagen OS/NL LOM/Aanmeldformulier-CZP.pdf,PDF Document)
- Collegeadvies-NL-LOM.pdf (Definitief,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/Downloads/Bijlagen OS/NL LOM/Collegeadvies-NL-LOM.pdf,PDF Document)
- Expertadvies-CZP.pdf (Expertadvies,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/Downloads/Bijlagen OS/NL LOM/Expertadvies-CZP.pdf,PDF Document)
- FS-20210609.3F-Expertadvies-NL_LOM.pdf (Expertadvies verwijdering,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/FS/2021/0609/FS-20210609.3F-Expertadvies-NL LOM.pdf,PDF Document)
- Forumadvies-CZP-en-LORElom.pdf (Forumadvies,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/Downloads/Bijlagen OS/NL LOM/Forumadvies-CZP-en-LORElom.pdf,PDF Document)
- Openbare-Consultatie-CZP.pdf (Consultatie,https://www.forumstandaardisatie.nl/sites/default/files/Downloads/Bijlagen OS/NL LOM/Openbare-Consultatie-CZP.pdf,PDF Document)